La comunidad educativa de la Escuela Centenario de Lota lanzó el libro “Nuestro Mundo de Intereses”, una obra que reúne 22 textos creados por estudiantes a partir de sus propios intereses, experiencias y entorno. Este proyecto se desarrolló en el marco del programa Fair Go, impulsado por la Western Sydney University y liderado en Chile por la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, con el apoyo del Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) de la Universidad de Chile y el Servicio Local de Educación Pública Andalién Costa.
La iniciativa buscó fortalecer el compromiso escolar en contextos vulnerables, promoviendo la escritura como una herramienta clave para el desarrollo cognitivo y socioemocional. A través de este proceso, los y las estudiantes elaboraron cuentos, poemas, cartas y textos informativos, dando forma a un libro que pone en valor su voz y creatividad.
Sindy Azócar Elmes, profesora de 4° básico, valoró el impacto de la experiencia: “Estamos muy contentos con este proyecto que realizamos el año pasado, con los intereses de los niños que querían escribir. Ha sido una experiencia muy linda porque uno nunca pensó que esto llamaría tanto la atención. Surge de la necesidad de fortalecer la escritura, considerando que hoy los niños escriben menos por la era digital. Sentimos que no se puede perder, porque es un legado cultural fundamental”.
Desde el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE), su director, Juan Pablo Valenzuela, destacó el valor integral de la iniciativa: “Más allá del trabajo realizado durante 2025 y lo que llevamos de 2026, este libro —que reúne pequeñas historias escritas por las y los estudiantes— tiene una doble connotación. Por una parte, refleja el reconocimiento al desarrollo de habilidades de las y los estudiantes, junto con el trabajo de sus docentes, en un contexto que va más allá de la lectoescritura e incorpora competencias socioemocionales”
También, Valenzuela complementó: “Por otra, se convierte en un mecanismo para estimular otras capacidades fundamentales, como el reconocimiento personal, la autoestima, el liderazgo y el protagonismo de las y los estudiantes dentro de sus comunidades educativas, en línea con el foco principal de Fair Go. Para nosotros, como CIAE, es una gran satisfacción ser parte de esta iniciativa, no solo como socios, sino también como aprendices de este proceso”.
Por su parte, la directora del establecimiento, María Alarcón Matus, resaltó el proceso vivido: “Ha sido una experiencia maravillosa que se inició el año pasado, con los niños trabajando en sus propios intereses. La profesora transformó esa necesidad en aprendizaje y los estudiantes se entusiasmaron mucho. Hoy vemos reflejado ese trabajo en este libro, que nos llena de orgullo”.
Finalmente, Cristina Parra Sanhueza, jefa de UTP, subrayó el desafío pedagógico: “Este libro nos permitió comprender el estado emocional y cognitivo de nuestros estudiantes en la escritura. Además, nos ayudó a rescatar sus raíces, su entorno y sus intereses. Lo más importante es que ellos son los protagonistas de esta creación”.
“Nuestro Mundo de Intereses” no solo representa un logro educativo, sino también un testimonio del valor de la escritura como herramienta para fortalecer la identidad, la creatividad y el protagonismo de las y los estudiantes.
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